Teatro leído “Copenhague”

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A continuación se presenta un programa, contenidos y materiales para una actividad presencial de teatro leído. La obra elegida es “Copenhague”, de Michael Frayn, y la agenda propuesta para la sesión consiste, en primer lugar, en una fase de introducción compuesta por una presentación del comunicador sobre la obra y su contexto, y una actividad en grupos más pequeños para ensayar la lectura de piezas seleccionadas.

Cada grupo será responsable, en principio, de una única pieza cuya duración se estima en un máximo de seis minutos. Le sigue en segundo lugar la parte de teatro leído, que además se podría grabar en audio, donde cada subgrupo lee en voz alta a los demás la pieza ensayada; siguiendo el orden en que aparecen en “Copenhague”. Por último, se propone un coloquio-debate sobre la obra, sus personajes, los problemas que en ella se tratan, y cualquier otro asunto relacionado que se considere de interés.

Se ha preparado una ficha resumen dirigida al comunicador donde se presentan algunos detalles de esta actividad. En los apartados siguientes se ofrece el material de apoyo que se ha elaborado para su desarrollo y que el comunicador puede utilizar, en la medida que considere oportuno, para sus intervenciones. 

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